Le parrain et la marraine des aires éducatives

Ceci est une ancienne révision du document !

Un parrain, une marraine, ils s'engagent à faire quoi ?

Un petit mot d'encouragement en début d'année
Un échange avec les élèves pendant l'année (voir le replay ci-dessous)
Il signe les diplômes de labellisation
et peut-être plus

* Prise de parole d'Audrey Dussutour, présentation de son parcours et de ses recherches sur le blob et les fourmis !

Le partage d'expérience :
- L'ATE de l'école de Saint Sauflieu (Hauts de France)
La carte blanche des élèves : 4 élèves posent chacun 1 question à la marraine. La parole est à :
- l’ATE du collège Stendhal, à Toulouse (Occitanie)
- l’AME de l'école Coat Pin, à Riec sur Belon (Bretagne)
- l’ATE de l’école du Cochet, à Les Belleville (Auvergne Rhône Alpes)
- l’ATE de l'école Bouteiller, à Autun (Bourgogne Franche Comté)
Un quizz fait par les élèves pour les élèves
La devise 2022-2023 choisie : Pas de nature, pas de futur !

A voir et revoir, ici : Replay avec la marraine mot de passe : AMEAUDRAY

Pour faire ou refaire le quizz avec vos élèves : Quizz aires éducatives

Aujourd’hui je vous propose de partir dans la nature et de tenter de débusquer un myxomycète pour le photographier. Un myxomycète Quésako ? Ceux sont des amibozoaires. “Amibo…quoi?” Vous n’êtes pas plus avancé n’est-ce pas.

Ces organismes, ne sont ni des champignons, ni des animaux, ni des plantes, ils sont composés d’une seule cellule. Il peuvent prendre beaucoup de formes et se déplacent grâce à des extensions de la cellule appelées « pseudopodes », des sortes de petits bras.
Le plus connu de myxomycètes c’est le Blob aussi connu sous le nom scientifique « Physarum polycephalum ».
Si vous souhaitez tout savoir sur le blob regardez ces vidéos :

Les Myxomycetes peuvent atteindre de très grandes tailles, la preuve en image
https://www.youtube.com/watch?v=Pk5iM-lTvfs
Dans certaines forêts, la diversité des espèces de myxomycètes est très élevée (quelques exemples en photos ci-dessous).
Actuellement, les scientifiques estiment que la densité des gamètes (cellule reproductrices) de myxomycètes peut atteindre des centaines de milliers par gramme de sol. Les myxomycètes sont présents dans le monde entier, mais ils sont particulièrement nombreux dans les forêts tempérées. Il y a environ 1 000 espèces de myxomycètes identifiées actuellement mais plus de 10 000 estimées. Elles sont regroupées en cinq ordres : Echinosteliales, Liceales, Trichiales, Physarales et Stemonitales. Le blob (Physarum polycephalum) fais partie des Physarales, cet ordre regroupe plus de 382 espèces, incluant Badhamia utricularis.

Choisissez bien votre moment pour partir en quête de myxomycètes dans votre aire éducative (en forêt, (ou dans votre jardin si votre aire éducative n'est pas propice à leur développement, notamment les AME!). Les conditions météorologiques qui favorisent la plus grande diversité d’espèces de myxomycètes sont les périodes pluvieuses qui durent plusieurs jours avec des températures diurnes comprises entre 15 et 30 °C. L’acidité du milieu est souvent un facteur limitant par conséquent, vous trouverez plus facilement des myxomycètes dans des forêts de feuillus (exemple de feuillus : châtaigniers, chênes, érables, frênes, hêtres…) qui ont une écorce peu acide que dans les bois de conifères (exemple : pins, cèdres, épicéas, sapins…) dont l’écorce est très acide.

Une fois que vous êtes en forêt observez le sol (de préférence à l’ombre). Les myxomycètes rampent habituellement sur les feuilles mortes, les mousses, les tiges de certaines plantes, les champignons charnus et les branches mortes qui jonchent le sol. Dans un jardin on en trouve sur les tas de bois empilés ou sous les planches humides, les monticules de sciure, les meules d’herbes séchées, le compost, les parterres de fleurs.

Si vous pensez avoir trouvé un myxomycète faites nous parvenir une photo !, une seule par aire éducative sinon ce sera compliqué (sur le groupe facebook des aires éducatives, en indiquant le nom de votre école ou par mail sur aireseducatives@ofb.gouv.fr)

Chaque photo sera récompensée par l’envoi d’un blob à élever à l’école !! (sauf si vous n'en voulez pas bien sûr ahah)

Si jamais l’élevage de myxomycètes vous tente dans cette vidéo je vous explique comment les récolter dans la nature et comment les élever https://www.youtube.com/watch?v=uyVVknT0gpY
A vos appareils !

Découvrez son petit mot pour la nouvelle année 2022-2023 :

Ça s'est passé le 18 mars 2022 !

Prise de parole de François Gabart, présentation de son parcours et de ses expériences folles !
Le partage d'expérience :
- L'AME de l'école Bonneveine 1 à Marseille (Paca)
- L'ATE de l'école Augustine Duchange à Roura (Guyane)
La carte blanche des élèves : 4 élèves posent chacun 1 question au parrain. La parole est à :
- l’AME de l’Ecole des Deux Rivières, à Crac’h (Bretagne)
- l’AME du Collège Louis Blériot, à Sangatte (Hauts de France)
- l’ATE de l’école Christophe Proto, à St-François (Guadeloupe)
- l’AME du collège René Cassin, à Cancale (Bretagne)
Deux aires éducatives partagent leurs envies et aspirations :
- l’ATE de l’école Pierre et Marie Curie, à Pavilly (Normandie)
- l’ATE de l’école de la Bastide sur l’Hers, (Occitanie)