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  1. Piste 
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  4. abonnement_liste

abonnement_liste

I. Le label aires éducatives

Accueil

I. Le label aires éducatives

  • C'est quoi une aire éducative?
  • L'histoire des aires éducatives
  • Mettre en oeuvre mon projet
  • La plateforme web SAGAE : S'inscrire et se labelliser
  • Contacts et accompagnement
    • Trouver une structure accompagnatrice
    • Trouver un financement
    • Campagne de financement OFB
  • Collectivités : Soutenir et développer les aires éducatives
  • F A Q monter mon aire éducative

II. Les outils

  • La charte AME/ATE
  • Le guide méthodologique
  • Les outils pour se lancer
    • Outils OFB
    • Intégrer l'AE dans le programme
    • Les documents partagés par la communauté
    • Sites web, autres ressources

III. Animation nationale des aires éducatives

  • Le parrain, la marraine des aires éducatives
  • Présentation, objectifs de l'animation
    • Les ateliers retour d'expérience aires éducatives
    • Les webinaires aires éducatives
    • Les conf' inspirantes des aires éducatives
    • La newsletter

IV. Dans votre région

  • Le réseau se structure en régions !
  • Auvergne-Rhône-Alpes
  • Bourgogne-Franche-Comté
  • Bretagne
  • Centre-Val de Loire
  • Corse
  • Grand Est
  • Guadeloupe, Saint-Martin et Saint-Barthélemy
  • Guyane
  • Hauts-de-France
  • Île-de-France
  • Martinique
  • Mayotte
  • Normandie
  • Nouvelle-Aquitaine
  • Nouvelle-Calédonie
  • Occitanie
  • Pays de la Loire
  • Polynésie Française
  • Provence-Alpes-Côte d'Azur
  • Réunion
  • Saint-Pierre-et-Miquelon
  • Wallis-et-Futuna

V. Exemples et témoignages

Premiers pas

  • Parler du projet aux élèves
  • Conseils des élèves pour la Mer/Terre
  • Choisir le site de l'AE
  • Découvrir son AE
  • Démarrer son AME, témoignages des AME pilotes

Étude de la zone

  • Etat des lieux
  • Conseil élargi
  • Synthèse de l'état des lieux (ex. AME de Martinique)

Définition des objectifs

  • Ex. de l'AME de Fort Mahon
  • Autres exemples

Mettre en oeuvre des actions

  • Mettre en œuvre des actions

Évaluation des actions

  • Evaluer ses actions

VI. Les bonus

  • Les conseils pour les AE au collèges
  • Les conseils des ATE pilotes
  • Bilan opérationnel

VII. Crédits

  • Crédits

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