Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
| conferences [2025/11/18 13:32] – marion_besancon | conferences [2026/02/04 14:50] (Version actuelle) – marion_besancon | ||
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| //#14 Conf' : Travailler le **rapport au vivant**// | //#14 Conf' : Travailler le **rapport au vivant**// | ||
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| + | //#15 Conf' : **Atelier philo** avec les élèves : questionner le rapport au vivant// | ||
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| + | ====#15 Conf': Atelier philo avec les élèves : questionner le rapport au vivant - 04/02/2025 ==== | ||
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| + | Une conf inspirante par une enseignante du réseau Amélie Gary pour partager une manière de faire des ateliers philo avec les élèves. Elle partage sa pratique, basée sur l' | ||
| + | Vous aurez des éléments pour organiser une séance et faire discuter et débattre vos élèves sur les enjeux en rapport à la nature et à leur aire éducative. | ||
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| + | Voici la biblio d' | ||
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| ====François Sarano - Mini conf' : Les requins, les cachalots et le monde qui nous entoure ==== | ====François Sarano - Mini conf' : Les requins, les cachalots et le monde qui nous entoure ==== | ||
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