ateliers

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision
Révision précédente
ateliers [2023/01/27 10:24] marion.besancon_ofb.gouv.frateliers [2023/02/14 15:29] (Version actuelle) marion.besancon_ofb.gouv.fr
Ligne 42: Ligne 42:
 \\ \\
 //**#4 - La transmission du projet d'année en année **// //**#4 - La transmission du projet d'année en année **//
-\\ 
-//**#5 - L'état des lieux : on fait quoi ? comment ? chaque année ? **// 
-\\ 
-//**#6 - L'interdisciplinarité dans les aires éducatives : comment faire ? quelles sont les clés, les freins ? **// 
 \\ \\
 \\ \\
Ligne 56: Ligne 52:
 //**#Ateliers Bonus 3 - L'état des lieux**// //**#Ateliers Bonus 3 - L'état des lieux**//
 \\ \\
 +\\
 +//**#5 - L'état des lieux : on fait quoi ? comment ? chaque année ? **//
 +\\
 +//**#6 - L'interdisciplinarité dans les aires éducatives : comment faire ? quelles sont les clés, les freins ? **//
 \\ \\
 //**#7 Table ronde - Les aires éducatives au collège**// //**#7 Table ronde - Les aires éducatives au collège**//
Ligne 184: Ligne 184:
 \\ \\
 ////**#7 - Table ronde - Les aires éducatives au collège**//// ////**#7 - Table ronde - Les aires éducatives au collège**////
 +\\
 +\\
 +Le replay est disponible ici (mot de passe pour accéder : tablerondecollège) : https://vimeo.com/794146595
 +\\
 +La présentation est disponible ici : {{ :fiche:table_rondeae_colleges.pdf |Ppt les aires éducatives au collège}}
 +\\
 +La fiche de synthèse sera bientôt disponible ici :
 +\\
 +\\
 +A vous écouter, nous avons récolté les mots suivants illustrant les contraintes et opportunités au collège :
 +\\
 +{{:fiche:positif_college.png?direct&500 |}} {{:fiche:difficultes_colleges.png?direct&500 |}}
 +\\
 +\\
  • ateliers.1674815094.txt.gz
  • Dernière modification : 2023/01/27 10:24
  • de marion.besancon_ofb.gouv.fr