La plateforme web SAGAE : s'inscrire, raconter son projet et se faire labelliser

Avant toute chose, vérifiez que le projet vous intéresse et que vous remplissez les conditions d'inscription : Le projet aire éducatives

Si tout est bon, vous pouvez vous inscrire !

Tout se passe sur le site SAGAE Sagae Il faudra d'abord vous créer un compte, pas de panique, si besoin, utilisez les “fiches pas-à-pas” ci-dessous :

• Création de compte pour un enseignant: la fiche pas à pas "enseignant"
• Création de compte pour un référent (il s'agit de la personne qui va accompagner l'enseignant) : la fiche pas à pas "référent"

les inscription sont ouvertes jusqu'au 15 octobre.

Que demande-t-on ?

Préalables :

• Certifier d’avoir bien pris connaissance du guide méthodologique et de la charte et s’engager à les respecter

Identification du binôme porteur de projet :

• Enseignant (si plusieurs impliqués mettre un contact principal)
• Référent

Attention quand vous renseignerez les adresses mail à bien indiquer une adresse que vous consultez régulièrement car cela sera notre principale voie de communication.

Nature de l’aire éducative :

• AME
• ATE

Information générale sur :

• L’école/l’établissement et sur les classes concernées
• La structure du référent
• Le financement du projet : l’avez-vous, pas encore…

La nouvelle version de Sagae permet de renseigner le projet tout au long de l'année. Il faut la voir comme un blog pour l'aire éducative. Elle est pour vous enseignant et référent (et éventuellement élèves si vous le souhaitez). Voici une petite vidéo de présentation de la plateforme :

Les dossiers de labellisation (et de renouvellement) sont à déposer sur le site SAGAE Sagae
RAPPEL : la labellisation est FACULTATIVE, c'est selon vous si vous vous sentez prêts.

Rdv au printemps 2025

Que demande-t-on ?

Pour les anciens : globalement les dossiers de labellisation ressemblent à ceux qui vous aviez l’habitude de remplir, nous avons fait des ajustements pour que cela soit plus simple (on l’espère) pour vous et pour les instructeurs.

Préalables :

• On va vous demander un petit pitch du projet : Thématique·s, objectif·s, action·s associée·s, qu’est-ce que les élèves ont fait/produit.
• Sur les conseils des élèves, on vous demandera les éléments suivants : composition du conseil, comptes-rendus des conseils pour la Mer / Terre “normaux” et compte rendu des conseils pour la Mer / Terre élargis (si vous en avez faits).

Vous allez être évalués sur :

• Le Déroulé du projet : calendrier, choix du site de l'aire éducative (en première année), état des lieux, problématiques identifiées et actions mises en oeuvre
• L’adhésion et la diffusion du projet : dans et en dehors de l’école, lien avec la commune, avec d’autres aires éducatives
• L’intégration du projet dans les enseignements scolaires

Nous vous communiquerons les critères d’évaluation, mais n’oubliez pas, même si ce n’est pas écrit ci-dessus, le fil rouge du projet est l’implication des élèves.

Nous allons aussi vous demander d’autres informations mais qui ne seront pas utilisées pour la labellisation :

• Continuité du projet : souhaitez-vous poursuivre l’année prochaine (très important car on ne fait l’inscription qu’une fois pour éviter la surcharge administrative, cette question est essentielle pour nous pour savoir si vous souhaitez rester dans la démarche)
• Autres questions diverses notamment sur des freins éventuels, vos relations de travail référent/enseignants…

Convertir un document en pdf et fusionner des pdf : Mode d'emploi pour créer un pdf et fusionner des pdf

Tracer son aire sur SAGAE, mon aire est bizarre et autres questions “tracer mon aire éducative” : Tracer son aire éducative

Le plus important à savoir est qu'on peut se tromper, effacer, éditer ou recommencer autant qu'on veut!