Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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outils2 [2020/07/28 09:02] – camille_mortreux | outils2 [2021/08/17 12:17] (Version actuelle) – camille_mortreux | ||
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- | Partagez, c'est par là --> [[mailto:anne.baudry@ofb.gouv.fr|anne.baudry@ofb.gouv.fr]] | + | Partagez, c'est par là --> [[mailto:aireseducatives@ofb.gouv.fr|aireseducatives@ofb.gouv.fr]] |
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+ | Si vous souhaitez échanger en direct, co-construire des documents ensemble, nous avons mis en place un forum sur framateam ! | ||
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+ | **Modèle de convention de mise à disposition d'un terrain.** {{ : | ||
+ | Modèle d'une convention utilisé pour la mise à disposition d'un terrain, entre la mairie et l' | ||
+ | //Merci à Noëllie, Parc du Vercors, et Claire, aire terrestre éducative de St Martin en Vercors.// \\ | ||
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+ | **Reconnaître les espèces du littoral breton.** [[https:// | ||
+ | Coordonné par Bretagne Vivante, ce petit guide pédagogique est le travail collectif de plusieurs structures (VivArmor Nature, IUEM, DORIS, la commission Environnement et Biologie Subaquatique, | ||
+ | //Merci à Nathalie Delliou.// \\ | ||
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+ | **Une lettre d' | ||
+ | La lettre d'info n° 1 de l'AME de Saint Georges de Didonne à l' | ||
+ | //Merci à Jean-Jacques Daury//\\ | ||
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+ | **Un carnet de jeux** {{ : | ||
+ | Ce carnet a été créé pendant le confinement, | ||
+ | //Merci à Marine Preuvost pour la compilation des AME Port Vendre, Anse Magaud, St Georges de Didonne, Niel, et Gruissan.// | ||
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+ | **Do.doc un outil de valorisation média ** [[https:// | ||
+ | Cet outil conçu par l' | ||
+ | //Merci à Anaëlle Humbert// | ||
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- | **Modèle de convention de mise à disposition d'un terrain.** {{ : | ||
- | Modèle d'une convention utilisé pour la mise à disposition d'un terrain, entre la mairie et l' | ||
- | //Merci à Noëllie, Parc du Vercors, et Claire, aire terrestre éducative de St Martin en Vercors.// | ||
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- | **Reconnaître les espèces du littoral breton.** [[https:// | ||
- | Coordonné par Bretagne Vivante, ce petit guide pédagogique est le travail collectif de plusieurs structures (VivArmor Nature, IUEM, DORIS, la commission Environnement et Biologie Subaquatique, | ||
- | //Merci à Nathalie Delliou pour ce partage.// | ||
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+ | **Une mallette pédagogique amphibiens ** [[http:// | ||
+ | La Société Herpétologique de France a conçu cette mallette dont l’objectif premier des différents supports est de communiquer largement sur le groupe taxonomique des Amphibiens, notamment sur les risques qui pèsent sur ces espèces menacées, afin de permettre aux enfants d’acquérir des connaissances sur leur biologie et leur écologie. À l’issue des différents supports proposés, les enfants auront les moyens de discuter et de formuler leurs idées au sujet de l’introduction d’espèces exotiques sur un territoire. | ||
+ | Ces jeux sont proposés pour les élèves allant du CP à la sixième. Pour chaque support des ressources pédagogiques vous sont proposées pour aller plus loin (cf. Livret d’accompagnement de la mallette pédagogique).\\ | ||
+ | //Merci à Nathalie Chevallier// | ||
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