Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente |
| exemples:presentation [2020/07/27 10:49] – camille_mortreux | exemples:presentation [2020/07/27 12:23] (Version actuelle) – camille_mortreux |
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| {{:logo_jpeg.jpg?50 |}}====== Parler du projet aux élèves ======{{ :logo_ate.jpg?70|}} | ====== Parler du projet aux élèves ====== |
| | {{ :illustrations:logos.jpg?200|}} |
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| Comment amener les élèves à rentrer dans le projet AME sans leur imposer le projet subitement? L'idéal est de les amener à **découvrir le pourquoi du projet**. Pour cela, vous pouvez les inviter à **s'interroger sur la protection de la nature** en allant directement sur les sites pressentis. | Comment amener les élèves à rentrer dans le projet AME sans leur imposer le projet subitement? L'idéal est de les amener à **découvrir le pourquoi du projet**. Pour cela, vous pouvez les inviter à **s'interroger sur la protection de la nature** en allant directement sur les sites pressentis. |
| * Présentation du projet d'Aires Marines Éducatives aux enfants (visionnement de la vidéo de présentation) | * Présentation du projet d'Aires Marines Éducatives aux enfants (visionnement de la vidéo de présentation) |
| * Discussion sur le site de notre AME | * Discussion sur le site de notre AME |
| * Réalisation d'affiches sur les représentants des enfants concernant la faune, la flore, les paysages, les activités sur le littoral | * Réalisation d'affiches sur les représentations des enfants concernant la faune, la flore, les paysages, les activités sur le littoral |
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