Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- bul_off [2020/07/27 09:43] – camille_mortreux
+++ bul_off [2022/10/14 15:15] (Version actuelle) – marion.besancon_ofb.gouv.fr
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 Ce document est enrichi grâce au concours des enseignants porteurs de projet AE et souhaitant partager leur expérience.
+{{ :illustrations:planner_bich_tran_pexel.jpg?400 |Auteur : Bich Tran}}
-{{ :illustrations:photo-of-planner-and-writing-materials-760710.jpg?400 |Auteur : Bich Tran}}
+====Témoignage d'enseignants en primaire et au collège====
+Témoignages recueillis lors des webinaires de rentrée 2022-2023
+//
+Pour le primaire :
+{{ :productions:06_lien_programmes_primaire.mp4 |}}
+Pour le collège :
+{{ :productions:02_liens_enseignements_college_1_3.mp4 |}}
+{{ :productions:02_liens_enseignements_college_2_3.mp4 |}}
+{{ :productions:02_liens_enseignements_college_3_3.mp4 |}}
+//
 ====Domaine 1: Les langages pour penser et communiquer====
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   - Comprendre, s’exprimer en utilisant les mathématiques, les sciences et le numérique
   - Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
+\\
+{{ :illustrations:two-girls-doing-school-works-1720186.jpg?200 |Auteur : Pragyan}}
 ===2. Comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère ou régionale===
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   * Mesurer des indicateurs simples de biodiversité à partir des relevés de terrain. Par exemple la surface couverte par certains habitats.
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-{{ :illustrations:photo-of-boys-using-a-laptop-3401403.jpg?200 |Auteur : Agung Pandit}}
+{{ :illustrations:photo-of-boys-using-a-laptop-3401403.jpg?200 ||Auteur : Agung Pandit}}
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 ===4. Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps===
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 {{ :illustrations:enfant_mains_peintes.jpg?200 |Auteur Sharon}}
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 ====Domaine 2 - Les méthodes et outils pour apprendre====
 **Liens avec l’AE :**
-  * Élaboration collective du projet de l’AME (portrait du siteobjectifsactionsévaluation)
+  * Élaboration collective du projet de l’AME (portrait du site, objectifs, actions, évaluation)
   * Suivre des méthodologies précises et rentrer les données obtenues sur ordinateur
   * Utilisation de capteurs pour mesurer puis expliquer les évolutions de température et salinité puis visualisation des courbes sur ordinateur
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   * Mise à jour du blog
   * Recherches documentaires sur les espèces et habitats
+\\
+{{ :illustrations:girl-in-blue-shirt-wearing-eyeglasses-reading-book-3755716.jpg?200 |Auteur : Andrea Piacquadio}}
 ====Domaine 3 - La formation de la personne et du citoyen====